5月10日，學(xué)校黨委中心組在綜合樓11樓會(huì)議室召開(kāi)擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，利用一天時(shí)間專(zhuān)題研討了習(xí)近平總書(shū)記在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話(huà)精神、給蘇尼特右旗烏蘭牧騎隊(duì)員們和莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生回信精神。黨委中心組成員和黨政各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，會(huì)議由學(xué)校黨委書(shū)記孫國(guó)權(quán)主持。
　　會(huì)上，孫國(guó)權(quán)書(shū)記作了題為《以習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和回信精神為指導(dǎo)，寫(xiě)好學(xué)校事業(yè)發(fā)展“奮進(jìn)之筆”》的發(fā)言。孫書(shū)記指出，習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和回信精神是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，也是習(xí)近平教育思想、民族團(tuán)結(jié)思想等重要思想的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)精神和回信精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，也是發(fā)展好學(xué)校事業(yè)，辦好人民滿(mǎn)意的民族高等教育的客觀需要。孫書(shū)記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)精神和回信精神，既要做到學(xué)懂弄通，更要做到做實(shí)，要切實(shí)在用習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)精神和回信精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，努力寫(xiě)好學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“奮進(jìn)之筆”。孫書(shū)記從寫(xiě)好學(xué)校事業(yè)發(fā)展“奮進(jìn)之筆”的總體路徑思考、具體舉措、內(nèi)在要求等三個(gè)方面作了具體闡述。孫書(shū)記指出，寫(xiě)好學(xué)校發(fā)展奮進(jìn)之筆，要以推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展為根本，努力提高辦學(xué)水平；以推動(dòng)外延發(fā)展為支撐，有效改善辦學(xué)條件；以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保證，著力強(qiáng)化黨對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。寫(xiě)好學(xué)校事業(yè)發(fā)展“奮進(jìn)之筆”，要重點(diǎn)實(shí)施好碩士點(diǎn)建設(shè)工程、轉(zhuǎn)型發(fā)展工程、人才隊(duì)伍建設(shè)工程、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)工程、校園拓展與建設(shè)工程、學(xué)校文化提升工程、學(xué)校烏蘭牧騎建設(shè)工程、開(kāi)放辦學(xué)工程、“教育扶貧”與“對(duì)口扶貧”工程、“344+”黨建推進(jìn)工程。寫(xiě)好學(xué)校事業(yè)發(fā)展“奮進(jìn)之筆”，要克服因循守舊思想，在更新理念觀念上下功夫；要克服順其自然思想，在謀劃發(fā)展上下功夫；要克服求穩(wěn)怕亂思想，在深化改革上下功夫；要克服得過(guò)且過(guò)思想，在推動(dòng)落實(shí)上下功夫。
　　格日樂(lè)圖院長(zhǎng)作了題為《新時(shí)代我校進(jìn)一步發(fā)展的思考》的發(fā)言。格院長(zhǎng)提到，高等教育發(fā)展水平標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和潛力，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，辦好人民滿(mǎn)意的教育，加快一流大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展是黨中央在新時(shí)代發(fā)出的新的號(hào)角。隨后，格院長(zhǎng)結(jié)合大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)，從全國(guó)大學(xué)設(shè)置、全國(guó)大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、新建本科院校普遍存在的差距、碩士授予權(quán)突破、應(yīng)用型人才培養(yǎng)已不是新建本科院校專(zhuān)屬等五個(gè)方面分析了我校面臨的外部環(huán)境挑戰(zhàn)；從人才培養(yǎng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、傳承文化、國(guó)際交流、師資隊(duì)伍、硬件條件和管理服務(wù)等九個(gè)方面對(duì)我校內(nèi)部存在的挑戰(zhàn)和不足作了深入分析。格院長(zhǎng)指出，下一步學(xué)校要致力于建設(shè)高水平的民族院校，分階段實(shí)現(xiàn)碩士授予權(quán)和博士授予權(quán)突破；要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，推動(dòng)協(xié)同育人，深化產(chǎn)教融合，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，凝練和培育重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和領(lǐng)軍人物，力爭(zhēng)早日進(jìn)入內(nèi)蒙古高校中游水平，進(jìn)入民族院校中游水平。
　　胡春梅副書(shū)記結(jié)合分管工作，圍繞對(duì)習(xí)近平新時(shí)期民族工作新思想的思考和如何把學(xué)校建設(shè)成為民族團(tuán)結(jié)模范之地等兩個(gè)方面，作了題為《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平民族工作新思想，努力把學(xué)校建成民族團(tuán)結(jié)模范之地》的發(fā)言。阿拉坦倉(cāng)副院長(zhǎng)結(jié)合分管工作，以“時(shí)代”、“夢(mèng)想”、“奮斗”三個(gè)關(guān)鍵詞概括了對(duì)學(xué)校碩士點(diǎn)建設(shè)推進(jìn)工作的理解，并就學(xué)校具體如何推進(jìn)碩士點(diǎn)建設(shè)工作談了自己的思考。賀希格吉雅副院長(zhǎng)從宏觀層次闡述了對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的認(rèn)識(shí)，并就新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展談了自己的思考。紀(jì)委朝克書(shū)記圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的人才隊(duì)伍建設(shè)，作了題為《以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展》的發(fā)言，從留住人才和引進(jìn)人才兩個(gè)角度談了自己的認(rèn)識(shí)。
　　黨委委員、組織統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)包君、黨辦主任吳阿古拉、院辦主任單春偉、機(jī)關(guān)黨總支書(shū)記哈申圖雅分別作了題為《如何深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作》《學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于內(nèi)蒙古講話(huà)精神實(shí)質(zhì)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展盡一份力》《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作》《關(guān)于推進(jìn)文明校園工作的思考》的發(fā)言。
　　最后，孫國(guó)權(quán)書(shū)記作總結(jié)講話(huà)。孫書(shū)記對(duì)本次專(zhuān)題研討會(huì)給予了高度肯定。孫書(shū)記指出，本次研討會(huì)發(fā)言人員會(huì)前準(zhǔn)備充分，發(fā)言?xún)?nèi)容全面，認(rèn)識(shí)有高度，思考有深度；交流學(xué)習(xí)聚焦準(zhǔn)，學(xué)習(xí)圍繞主題；結(jié)合工作實(shí)際緊密，對(duì)加快學(xué)校下一步發(fā)展和重點(diǎn)工作落實(shí)起到了重要推動(dòng)作用。孫書(shū)記強(qiáng)調(diào)，與會(huì)成員要進(jìn)一步鞏固本次學(xué)習(xí)成果，在深化學(xué)習(xí)上聚焦，在統(tǒng)一思想上聚神，在推動(dòng)工作上聚力；要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)推動(dòng)具體工作落實(shí)。
　　會(huì)上，孫書(shū)記還就黨委中心組專(zhuān)題研討習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神事宜以及進(jìn)一步做好巡視配合和立行立改有關(guān)工作作了安排部署。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)