日前，從教育部民族教育發(fā)展中心傳來喜訊，我校黨委副書記胡春梅教授主持，學(xué)校有關(guān)人員參與的全國民族教育研究課題重大項目《促進少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究》順利通過教育部結(jié)題鑒定，鑒定結(jié)論為優(yōu)秀。
　　專家鑒定意見指出，該課題對我國少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)進行了全面研究，梳理了西方就業(yè)理論，分析了其價值和不足，分析了國內(nèi)就業(yè)研究狀況，對少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策及演變過程進行了詳細梳理，重點研究了內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)實施的促進少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)的特殊政策，案例分析對國家制定宏觀政策具有重要參考價值。課題用大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析了少數(shù)民族畢業(yè)生，特別是民族語授課畢業(yè)生就業(yè)率低的狀況，并分析了產(chǎn)生問題的原因；通過問卷調(diào)查，分析了少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)取向、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的難點等。最后，在對問題和原因進行分析的基礎(chǔ)上，提出了許多可行的建議。
　　課題組在研究過程中，與北京師范大學(xué)鄭新蓉教授主持的重大項目研究團隊開展協(xié)同合作，積極探索協(xié)同創(chuàng)新模式。研究成果為促進少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有利的參考價值，主持人胡春梅教授所展現(xiàn)出的科研精神也為我校青年教師從事科學(xué)研究工作起到了表率作用。（科技處供稿）

結(jié)題證書