6月12日，教育部師范類專業認證專家委員會委員宋冬生教授應邀到我校作題為《進校查證的三個突出與三個建議》的專題講座。教師發展與教學評估中心主任胡畢斯哈拉圖主持講座。

宋冬生圍繞為什們要認證，認證解決什么問題，專業教師要保底認證、落實兩線，針對“課程支撐可貢獻”“課程目標可衡量”“課程教學可學習”“評分標準可操作”“能力考核可達成”“課程改進可持續”等方面展示豐富案例進行了詳細講解。他強調，做好師范專業認證，要充分理解吃透認證標準，堅持“學生中心、產出導向、持續改進”的認證理念；核心在于產出導向的“三個三”質量保障機制是否建立、師范畢業生的“一踐行、三學會”畢業要求是否達成。為培養新一屆師范生要整體推進、重新規劃專業建設，培養高質量師范生做好充分的工作。

本次講座站位高、內容實、操作性強，對我校師范類專業認證工作具有較強的指導作用。

具有師范專業的學院領導、專業負責人、全體教師、教務處和教師發展與教學評估中心全體人員聽取了講座輔導。