12月1日下午，呼和浩特市劍橋中學(xué)副校長(zhǎng)翟建軍在都林樓606智慧教室為2023級(jí)英語(yǔ)1、2班學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)題為“弘揚(yáng)教育家精神 做一名大先生”的精彩講座。本次講座旨在引導(dǎo)師范生深入理解教育家精神的內(nèi)涵，明確新時(shí)代教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)。
講座伊始，翟建軍結(jié)合自身豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地闡述了“如何成為一名好老師、好班主任”。他強(qiáng)調(diào)，教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生品格塑造的引路人，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具備深厚的教育情懷與堅(jiān)定的教育信仰，將“厚植國(guó)家情懷、堅(jiān)守人文精神、擁抱兒童立場(chǎng)、實(shí)踐教育信仰”作為職業(yè)發(fā)展的核心理念。在談及學(xué)生管理時(shí)，翟建軍提出“嚴(yán)管與細(xì)觀并重”的原則。他指出，嚴(yán)格的管理是保障學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，而細(xì)致的觀察則是發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性與需求的關(guān)鍵。教師應(yīng)在紀(jì)律與關(guān)愛(ài)之間找到平衡，通過(guò)道德引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)其成為德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代青年。
此外，翟建軍特別提到習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“教育家精神”的重要論述，鼓勵(lì)同學(xué)們以教育家為榜樣，將個(gè)人理想與國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，努力成為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。
本次講座讓同學(xué)們受益匪淺，既為師范生提供了寶貴的職業(yè)指引，也在潛移默化中喚起了大家對(duì)教育初心與使命的共鳴。
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