各學院、各部門：

為進一步貫徹落實《高等學校課程思政建設指導綱要》精神，根據《關于開展2022年度課程思政建設項目立項和對2021年立項項目進行建設檢查工作的通知》（呼和民院教務(2022)44號）和《關于呼和浩特民族學院2022年度課程思政示范項目立項的通知》（呼和民院教務(2023)39號）要求，經研究決定開展第一批立項的課程思政示范建設項目結項驗收和第二批立項的課程思政示范建設項目中期檢查工作。現將有關事項通知如下：

一、結項范圍

符合結項條件的2021年度立項的課程思政示范建設項目，包括示范學院、骨干教師團隊和示范課程。（附件1）

二、結項條件

凡已完成項目建設工作、符合下列結項條件的，經所在單位審核同意后可申請結項。

（一）示范學院結項條件

1.示范學院有具體的建設過程與開展的活動。

2.有效執行示范學院建設計劃，在課程思政教學體系方面取得了顯著成績（請參照“附件9”中“科學設計課程思政教學體系”的要求）。

3.在課程思政融入課堂教學建設全過程方面取得了突出成果，并具有特色與創新之處。（請參照“附件9”中“有效實施課程思政融入教學全過程”的要求）

4.對存在的問題有清晰的認識，并有明確的研究設想。

5.取得了其他標志性成果。

（二）骨干教師團隊結項條件

1.骨干教師團隊有具體的建設過程與開展的活動。

2.有效執行團隊建設計劃，在課程思政教學方面取得了顯著成績（包括積極參加各級課程思政比賽，取得優良成績；積極承擔課程思政觀摩教學，課程思政實施效果突出）。

3.在課程思政融入課堂教學建設全過程方面取得了突出成果，建有配套的課程思政教學案例，并具有特色與創新之處（包括積極探索課程思政示范課程教學成功經驗，取得明顯成效；積極開展課程思政教學研究，取得積極成效）。

4.組織或參加課程思政示范課程培訓，團隊成員積極承擔課程思政示范課程建設任務，成效顯著。

5.取得了其他標志性成果。

（三）示范課程結項條件

1.按課程建設計劃完成《立項申請書》中承諾的課程建設任務，取得了預期效果，同時提供下列成果形式中的五種成果。

（1）一份課程教學大綱

（2）一套教案或教學設計

（3）一份完整的課件

（4）兩份以上課程思政教學案例

（5）以課程思政為主題的微課視頻

（6）示范公開課資料

（7）集體備課、教學研討會以及其他教學活動資料

2.負責人或其他成員積極參加課程思政示范課程講課大賽或課程思政示范課程培訓，改革成效顯著。

3.取得了其他課程建設成果。

三、結項程序

（一）項目自查：項目負責人對照項目建設要求和結項條件，提供相應的支撐材料。

（二）學院審核：項目所在學院（部門）于5月10日前對該項目的進展情況進行審核，明確評審意見，并提出“同意”及“不同意”結項結論，將結果在學院（部門）公示不少于3個工作日。

（三）專家審查：教務處組織專家召開評審會議，對項目進行評審，并提出終審意見。

（四）結果公示：教務處對專家評審結果進行匯總，并公示結果。批準結項后，由學校發文公布并頒發結項證書。

四、工作要求

（一）課程思政示范項目結項工作原則上每年組織1次。各項目必須嚴格按照項目起止時間完成研究任務，并如期結項。無法按原項目承諾組織實施，確需調整項目內容、考核指標或研究期限的項目，由項目負責人提交書面申請，由所在單位審核后報學校審批。每個項目只能申請延期1次，延期時間不能超過1年。項目負責人有在研項目未結項的，不得申報下一批次課程思政示范課程建設項目。

（二）各學院（部門）和各項目負責人要高度重視、精心組織，認真做好課程思政示范項目結項工作。結項后，各項目仍要繼續做好課程建設成果在教育教學實踐中的改革和推廣應用工作，爭取獲得教學成果獎勵和各級各類課程思政示范課程建設項目，并產生較大的人才培養效益。

（三）各學院（部門）須高度重視和認真組織本次結項工作，以結項為契機加強課程思政建設指導和監督，切實推進課程思政建設，要求教師強化育人意識，找準育人角度，提升育人能力，加快形成門門有思政、課課有特色、人人重育人的局面，構建全員全過程全方位育人大格局。

（四）項目經費嚴格按照經費預算和學校相關財務管理規定規范使用。

五、結果運用

本次結項結果為“通過”的分為“優秀”和“良好”兩個等級，被評為“優秀”的項目在更高級別的課程思政示范項目申報中優先推薦；針對結項“不通過”的項目，學校將責令限期整改，整改期為一年，整改后仍不能通過的項目將予以撤項處理，追回建設經費，且對于不通過項目所在學院（部門）和單位將酌情減少后續課程思政示范課程建設項目立項名額。結項申請表中“佐證材料清單”上的內容確為本項目研究內容，不得弄虛作假，提供毫無相干的材料，一經發現予以撤項處理，并嚴肅追責。

六、中期檢查

（一）2022年申報的課程思政示范建設項目參加本次中期檢查（附件7）。

（二）根據項目類型，對照申請書分別填寫中期檢查報告，格式自擬。主要內容包括：

1.課程思政示范學院需對照申請書的“內容建設”，逐項說明目前的建設進度和取得的成效，需提供建設成效材料清單，包括正在建設，但未完成的內容。字數控制在2000字以內。

2.骨干教師團隊需從課程思政建設總體情況、教學實踐情況、課程評價與成效、課程特色與創新情況以及包括主要改進措施在內的團隊建設計劃實施情況進行說明，需提供建設成效材料清單，包括正在建設，但未完成的內容。字數控制在1500字以內。

3.課程思政示范課程需說明課程思政建設目標完成情況，目前的建設模式、方法、路徑以及特色、亮點和創新點等。字數控制在1000字以內。同時提供一份凸顯課程思政融入課堂教學的教學大綱、一套1/3以上課時的新課件（教案）和一份課程思政改革中的典型教學案例。

4.各項目可自選提供其他能夠表達改革成效的代表性成果，如教研論文、獲獎、社會評價等材料。

（三）示范項目建設已啟動，但未取得實質成效，確不能參加中期檢查的項目，由項目負責人提交延后申請，經所在學院（部門）批準后報送教務處質量管理科。教務處審核材料，并提交教學指導委員會審議后做出同意延期檢查決定。申請延期檢查期限原則上不超過半年，半年后需補充提交中期檢查材料。

七、材料報送

（一）《呼和浩特民族學院課程思政建設項目結項匯總表》（附件2）一式1份，學院簽字蓋章后統一報送。

（二）根據項目類型，分別報送《呼和浩特民族學院課程思政示范課程結項申請表》（附件3）《呼和浩特民族學院課程思政示范學院結項申請表》（附件4）和《呼和浩特民族學院課程思政骨干團隊結項申請表》（附件5）各一式3份，雙面打印。

（三）項目結項申請表要求觀點明確，事實充分，材料無誤，文字簡明扼要。佐證材料提供復印件，另行裝訂。

（四）若調整過建設計劃或項目結項課程名稱、成員和立項時不一致的，須填報《呼和浩特民族學院課程思政示范項目調整申請表》（附件6）一式1份。

（五）參加中期檢查的項目，提供《XXX中期檢查報告》、《呼和浩特民族學院2024年課程思政示范建設項目中期檢查項目匯總表》（附件8）的紙質版和電子版材料各一份，紙質版材料由項目負責人簽字、所在學院（部門）負責人簽字蓋章后報送教務處質量管理科。佐證材料提供復印件，另行裝訂。

各學院務必于2024年5月13日（星期一）之前統一將紙質版材料（雙面打印）報送教務處質量管理科辦公室（辦公樓114室），電子版發送到郵箱：jxzljdk202307@126.com。以便于學校組織專家評審，逾期不再受理。

八、其他事宜

第二批和第三批課程思政示范課程建設項目于2025年分別提交結項申請和中期檢查材料，請各項目負責人按照申請書中的建設計劃，如期完成承諾的建設任務。其他未盡事宜，請與教務處質量管理科聯系。

聯系人：朝魯門、袁曉萍

聯系電話：0471-6585092

附件：1.呼和浩特民族學院2024年課程思政示范建設項目到期應結項項目一覽表

2.呼和浩特民族學院課程思政建設項目結項匯總表

3.呼和浩特民族學院課程思政示范課程結項申請表

4.呼和浩特民族學院課程思政示范學院結項申請表

5.呼和浩特民族學院課程思政骨干教師團隊結項申請表

6.呼和浩特民族學院課程思政示范項目調整申請表

7.呼和浩特民族學院2024年課程思政示范建設項目中期檢查項目一覽表

8.呼和浩特民族學院2024年課程思政示范建設項目中期檢查項目匯總表

9.關于課程思政示范學院、示范課程、骨干教師隊伍建設的通知

教務處

2024年4月20日