為深入貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話和關于語言文字的重要指示批示精神，7月3日至9日，文學院“文行塞北”青年志愿者服務隊在文學院黨總支副書記包冬梅、團總支書記劉曉的帶領下奔赴學校定點幫扶村——通遼市庫倫旗先進蘇木奈林稿嘎查，開展了為期一周的“推普助力鄉村振興”暑期實踐活動。

7月3日，實踐團一行來到庫倫小學，志愿者們精心設計的教學方案讓普通話學習變得生動有趣。他們把聲調知識編進朗朗上口的兒歌，設計成妙趣橫生的互動游戲，幫助孩子們在歡聲笑語中糾正發音；同時，團隊開展了青少年語言調查。

7月4日至6日，實踐團與奈林稿嘎查“兩委”成員進行座談，詳細了解奈林稿嘎查人口規模、經濟產業、歷史淵源及民俗文化，雙方圍繞“推普助力鄉村振興”開展交流座談；開展志愿幫扶活動，解答村民對子女高考志愿填報的疑問、教兒童漢語兒歌、解析宣傳冊中晦澀難懂的語句等等；同時，走家串戶開展入戶語言調查，深入了解村民們的語言文字使用現狀。

7月7日—8日，實踐團走進先進蘇木政府，向公務人員開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育并以民族誓詞碑為藍本，用生動的語言宣講民族團結故事，隨后在政府和醫院開展了語言調查。

7月9日，志愿者們成為了阿其瑪山的“拾荒者”與“安代”橋的聆聽者，我校駐村第一書記胡寶泉向志愿者們講解了安代橋的建設背景與成效，展示了其在服務村民、促進鄉村振興方面的關鍵作用。在象征校地情誼的安代橋上，志愿者們自豪合影，留下幫扶共建的珍貴見證。

7天時間里，團隊走訪了學生、村干部、村民、留守老人等不同群體，完成了200多份語言情況調查。同時，在村民中開設普通話培訓課堂，向干部宣傳黨的民族政策，在山間以行動實踐環保，在橋邊見證幫扶碩果。志愿者們用實際行動踐行民族團結與推普號召，將鑄牢中華民族共同體意識融入實踐，正以青春力量為實現中國式現代化作出應有貢獻。