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    關于組織開展呼和浩特民族學院2016年“創青春” 大學生創業大賽的通知

    2016年11月20日 19:57 次瀏覽

    各系(部)團總支、學生會:??

    2016年“創青春”全國大學生創業大賽將于2016年4月至11月舉行。為選拔優秀作品參加全省、全國競賽,進一步提升廣大學生的創業意識與創業能力,特開展呼和浩特民族學院2016年“創青春”大學生創業大賽,現將有關事宜通知如下: ??

    1. 競賽時間

      校級競賽于2016年3月舉行;省級、國家級競賽于2016年4月至11月舉行。??

    2. 大賽宗旨

      培養創新意識、啟迪創意思維、提升創造能力、造就創業人才。? ?

      三、大賽組織

      本次大賽由校團委主辦,各系部團總支負責具體組織、動員和作品選送工作。競賽將成立組委會負責比賽的組織、宣傳和評選工作。? ?

      四、大賽內容

      (一)大賽下設3項主體賽事,包括:呼和浩特民族學院第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。其中,“挑戰杯”大學生創業計劃競賽面向全體在校學生,以商業計劃書評審、現場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。

      創業實踐挑戰賽面向在校學生或畢業未滿3年的呼和浩特民族學院畢業生,且已投入實際創業3個月以上,以經營狀況、發展前景等作為參賽項目的主要評價內容。? ?

      公益創業賽面向全體在校學生,以創辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。

      (二)大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導向的前提下,電子商務創業專項賽:(1)參賽對象:呼和浩特民族學院在校學生。(2)參賽形式:通過提交基于電子商務領域的創業項目計劃書(是否已投入創業不限,鼓勵申報已創立小微企業、科技企業的項目,申報不區分具體組別)? ?

      五、參賽步驟?

      本屆比賽采取學校和自治區兩級賽制。參賽者向組委會提出參賽申請,申報參賽作品;學校經過評審,評出校級獲獎作品并擇優選拔報送自治區參加比賽。

      具體安排和要求如下:

      1、校級初賽:(3月25日—4月10日),請各參賽隊于4月10日(截止日期)前務必向競賽組委會申報創業計劃競賽作品(文字版:一式兩份)參加校級初賽,作品交團委辦公室。大賽評審委員會將對作品大綱進行統一評審,并及時公布獲得入圍復賽資格的作品名。??

    1. 校級復賽:(4月10日—4月14日),請各獲得復賽資格的團隊務必于4月14日(截止日期)之前,將完整、詳細的創業計劃書(文字版一式兩份;電子版一份)上報競賽組委員會。評審委員會將通過對創業計劃書進行全面、嚴格的評審,評出校級獲獎作品,并于4月15日前公布名單。

    2. 校級決賽:(4月15日—4月20日),請各獲得決賽資格的團隊務必于4月14日(截止日期)之前,將完整、詳細的創業計劃書(文字版一式兩份;電子版一份)上報競賽組委員會。評審委員會將通過對創業計劃書進行全面、嚴格的評審,通過公開答辯項目路演的方式,評出校級獲獎作品,經再次修改完善后推薦參加自治區比賽。??

    3. 自治區比賽:2016年4月底,學校將最終完善后的作品(文字版一式四份、電子版一份)按自治區截止日期上報自治區。

    4. 全國性競賽推薦階段:自治區競賽獲獎作品將有機會推薦參加2016年 “創青春” 全國大學生創業大賽。

    5. 校團委將邀請有關專家對參賽選手進行培訓指導。

      六、校級比賽獎項設置

      三項賽事分別設獎,設團隊獎和個人獎,各獎項獲得者可獲得獎金、附加分、榮譽證書等獎勵,具體情況另行通知。

      七、工作要求及注意事項? ?

      1、各系部對本次校級比賽給予高度重視,全面動員,積極組隊參賽,爭取多出好的創業作品。??

      2、各系部應為參賽隊指派專業教師給予專業指導。??

      3、對違反競賽規則的參賽隊伍,一經發現,取消參賽資格,獲得的成績無效。??

      4、參賽作品不得有抄襲、盜用現象,否則將取消參賽資格及所獲成績。??

      5、本次大賽具體通知,請關注呼和浩特民族學院大學生官方微信公眾號:。參賽作品發至呼和浩特團委官方郵箱:hhmytw@126.com。

      聯系人:蘇倫高娃、郭晨

      聯系電話:0471—6585038

      郵箱:hhmytw@126.com

      共青團呼和浩特民族學院委員會

      二〇一六年三月二十八日

    附件:

    “創青春”全國大學生創業大賽章程 “創青春”全國大學生創業大賽章程(2014年1月,經“創青春”全國大學生創業大賽全國組織委員會通過)

    附件1:

    “挑戰杯——彩虹人生”

    全國職業學校創新創效創業大賽章程

    第一章 總則

    第一條 “挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽是由共青團中央、教育部、人力資源和社會保障部、中國科協、全國學聯將大學生“挑戰杯”競賽從組別、內容和范圍等方面拓展至職業學校主辦的一項具有導向性、示范性和群眾性的創新創效創業競賽活動,每兩年舉辦一屆,分為全國和省級兩級賽事。全國賽事采取各省份輪流承辦的模式。

    第二條 大賽宗旨:倡樹職業精神、培養創新意識、提升創效能力、造就創業人才。

    第三條 大賽目的:引導和激勵職業學校學生弘揚時代精神,將所學知識和技能與經濟社會發展緊密結合,增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力;促進職業學校創新創效、就業創業教育實踐活動的蓬勃開展,為學校、企業、社會協同進行人才培養、項目孵化、資源整合等搭建平臺;發掘和培養一批創新創效創業高素質技能人才,為全面建成小康社會提供強有力的人才支撐。

    第四條 大賽組別設置:大賽設中職組和高職組兩類參賽組別。中職組設創意設計競賽和創業計劃競賽,共兩類競賽;高職組在中職組基礎上增設生產工藝革新與工作流程優化競賽、社會調研論文競賽,共四類競賽。

    第五條 大賽基本方式:大賽評審委員會根據作品的科學性、創新性、先進性等因素進行評比,通過書面評審、集中答辯、現場展示、問辯及公開答辯等方式,評出具有較強操作性、良好發展潛力、較高應用價值和一定市場前景的優秀項目給予獎勵;組織學術交流和科技成果的交流、展覽、轉讓活動。

    在符合大賽宗旨、具有良好導向的前提下,可根據實際需要設立專項賽事,具體規則另行制定和頒布。

    第六條 作品展示方式:全國復賽作品以文本方式展示,受理及評比以文本為主要依據,圖紙、技術參數說明等為輔。全國決賽采用集中答辯和現場展示、問辯等方式進行。創業計劃競賽和社會調研論文競賽主要采用集中答辯方式;創意設計競賽、生產工藝革新與工作流程優化競賽主要采用現場展示、問辯方式。

    第二章 組織機構及其職責

    第七條 大賽設立領導小組,由主辦單位、承辦單位的有關領導組成,負責指導、協調競賽活動的有關重大事項。

    第八條 大賽設立全國組織委員會,由主辦單位、承辦單位以及協辦單位的有關負責人組成。全國組織委員會設主任、副主任若干名。

    第九條 全國組織委員會的職責如下:

    1. 審議、修改大賽章程;

    2. 確定大賽承辦單位;

    3. 籌集大賽組織、評審、獎勵所需的經費;

    4. 議決其他應由全國組織委員會議決的事項。

    第十條 全國組織委員會下設秘書處,負責按照全國組織委員會通過的章程組織大賽活動并向全國組織委員會報告工作。秘書處設秘書長、副秘書長若干名,由主辦單位、承辦單位有關負責人擔任。

    第十一條 大賽設立全國評審委員會,由全國組織委員會聘請各相關領域專家學者、企業家、風險投資界人士、新聞媒體負責人、青年創業典型等組成。全國評審委員會設主任、副主任和評審委員若干名。全國評審委員會有權在本章程和評審規則所規定的原則下,獨立開展評審工作。

    全國評審委員會職責如下:

    1. 在本章程和評審規則基礎上制定評審實施細則;

    2. 接受對參賽項目資格的質疑投訴并進行判定;

    3. 審看參賽項目,與作者進行問辯;

    4. 確定參賽項目獲獎等次。

    第十二條 大賽設立獨立的作品資格評判委員會,由主任1名,委員2至3名及主辦單位各1名代表組成。作品資格評判委員會會議由作品資格評判委員會主任負責召集。

    作品資格評判委員會職責如下:

    1. 授權全國組織委員會秘書處在預審開始至終審決賽結束前接受參賽學校和學生、評委、社會各界人士對參賽作品資格的質疑投訴。

    2. 在終審決賽結束前,如出現被質疑投訴作品,資格評判委員會應召開會議,對被質疑投訴的參賽作品的作者及所屬學校進行質詢。

    3. 投票表決被質疑投訴作品是否具備參賽資格。

    4. 大賽結束后,對獲獎項目保留一個月的質疑投訴期。若收到投訴,大賽作品資格評判委員會將展開調查。經調查,如確認該項目資格不符者,取消該項目獲得的獎勵,通報全國組織委員會;并視情節給予所在學校取消參賽資格或其他處罰。

    第十三條 全國組織委員會秘書處受理大賽的質疑投訴事項,并對質疑投訴者的姓名、單位予以保密。質疑投訴者需提供相關證據或明確的線索。作品資格評判委員會開會時,到會人員超過2/3方可進行表決;表決時實行回避制度;若參加表決人員中有2/3以上認為該作品不具備參賽資格,則評委會對該作品不予評審,其參賽得分隨之取消。全國組織委員會秘書處不受理匿名質疑投訴。

    第十四條 各省(自治區、直轄市)、各職業學校可根據自身實際情況舉辦與全國大賽接軌的屆次化的職業學校學生創新創效創業比賽。各省(自治區、直轄市)團委、教育部門、科協、學聯等部門聯合設立省級組委員會和評委會等相應機構,負責競賽的組織協調、參賽項目資格審查和初評等有關工作。

    第三章 參賽資格與項目申報

    第十五條 凡在大賽決賽當年7月1日以前正式注冊的全日制各類中職學校(包括普通中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中等專業學校)和高職院校(不包括有高職的本科院校)在校學生(含技師學院高級工班、預備技師班學生)都可按照要求參加大賽。

    第十六條 全國復賽、決賽申報參賽的作品必須是距大賽決賽前兩年內完成的學生創新創效創業成果,分為個人作品和集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者,合作者必須是學生且不得超過2人;凡作者超過3人的項目或者不超過3人但無法區分第一作者的項目,均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為在校學生。凡有合作者的個人作品或集體作品,均按學歷最高的作者劃分組別。

    第十七條 申報作品需經本校審核確認,確保作品符合大賽申報要求,并接受大賽全國組織委員會抽查。

    第十八條 如作品是在其他已有作品基礎上的進一步完善改進,須在作品中加以說明,并對已有作品進行詳細說明。一旦發現且經核實確系舞弊、抄襲、作假等的作品,全國組織委員會將取消選手參賽資格和學校的評獎資格,并向所屬省級團委進行通報。選手所在學校不得補報作品。

    第十九條 對于經授權的發明創造或專利技術,在報名時需提交具有法律效力的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可、項目鑒定證書、專利證書等。

    凡涉及參賽作品的相關資料,請參賽選手自行把握核心技術和商業機密的公開程度,參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術所有人之間的糾紛與全國組織委員會無關。

    第二十條 參賽項目涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。

    動植物新品種的發現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明。

    對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。

    新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。

    醫療衛生研究須通過專家鑒定,原則上需附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章。

    涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

    第二十一條 各類競賽申報作品具體要求如下:

    1. 創意設計類作品。該競賽主要體現創意創新,側重展示小發明、小制作和創意設計金點子等內容。重點考察參賽選手的研究能力、創意水平、創新能力和動手實踐能力。作品包括科技發明制作、工業設計和服務創意設計三大類。參賽選手須根據作品主要創新點確定其所屬學科專業,以接受相關專業領域專家評審。

    (1)科技發明制作類應按作品主要創新點所在學科領域分為機械與控制類、信息技術類、生命科學類、能源化工類。

    (2)工業設計類按所屬學科領域分為建筑規劃設計、環境藝術設計、園藝設計、城市色彩設計、陳列設計和配套物資設計、產品造型設計及工藝產品設計。

    (3)服務創意設計類按所屬學科領域分為交通運輸、郵電通信、流通貿易、餐飲、房地產、社會服務、金融保險和文化藝術業。

    超出上述學科專業領域的作品暫不接受申報。

    2. 創業計劃類作品。該競賽作品以創業計劃書的形式體現,申報不分作品類型領域。重點考察參賽選手的創新創業意識、市場分析和項目轉化能力。作品既要體現創業計劃的規范性、科學性,也要注重創新性、生活性和可操作性,尤其要體現出創業的可行性、市場分析、同類行業競爭力等內容。

    3. 生產工藝革新與工作流程優化類作品。該競賽主要體現生產和工作的創效創優。大賽作品包括對生產工藝革新、工作流程合理化改進、生產效率提高的建議等內容。在申報時,須提供革新優化方案的設計思路、實驗數據、效果驗證報告、操作流程、注意事項、潛在問題分析、改進成本分析及其他說明材料。項目重點考察參賽選手利用專業技術知識對工作生產進行研究創新以求優化組合、降本增效的能力。

    生產工藝革新組作品具體分類如下:

    (1)機械與控制類。包括機械、儀器儀表、交通、建筑等領域。

    (2)信息技術類。包括計算機、通訊、電子等領域。

    (3)生命科學類。包括生物、藥學、醫學、食品等領域。

    (4)能源化工類。包括能源、化工、生態、環保等領域。

    工作流程優化組作品包括財經商貿類、交通運輸業、郵電通信業、流通貿易業、餐飲業、房地產業、社會服務業、金融保險業、文化藝術事業、教育類、司法服務類、公共管理與服務類等領域。

    4. 社會調研論文類作品。該競賽以社會實踐調查報告為主要形式,作者結合調研就當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點等問題提出獨特見解和理性建議,側重于發現并提出問題后的解決方案。項目重點考察參賽選手通過社會觀察和社會實踐進行調查研究、分析問題和解決問題的能力。內容涵蓋哲學、經濟、社會、法律、教育、管理等學科領域,主報告字數原則上要求在3000至5000字左右。申報時須從選題背景、調查對象、調查方法、調查工具、調查程序、數據分析、問題總結、對策建議等方面,客觀地反映出選題的真實狀況,并將調查工具及部分調研數據作為附錄材料上報。調研數據必須真實有效,嚴禁杜撰。

    第二十二條 參賽形式:作品以學校為單位申報,選手除以個人形式參賽外,也可自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的小組以團隊形式參賽。團隊參賽小組的人數一般在10人以下。每個參賽作品原則上配備1名指導教師,最多不超過3名。

    對于跨校組隊參賽的項目,各成員須事先協商明確項目的申報單位。

    第二十三條 各省(自治區、直轄市)上報參加全國復賽的項目,中職組每類控制在10件,高職組每類控制在5件,共計40件;承辦省份可以每類多上報2件作品,共計48件。各省份選拔推薦時要盡可能覆蓋到本地職業學校,盡量兼顧作品組別和類別的科學合理分布,原則上每個學校選送參加全國復賽的項目總數不超過3件,其中中職組每類競賽不超過2件,高職組每類競賽不超過1件。每人、每個團隊限報1件;每個參賽項目只可選擇參加一項主體賽事,不得兼報。

    參賽項目須經過本省(自治區、直轄市)大賽有關機構進行資格、形式審查以及初步評定,方可上報全國組織委員會辦公室。

    第四章 展覽、交流、孵化

    第二十四條 全國組織委員會將根據需要在大賽舉辦期間組織多種形式的交流、展示活動和其他活動。

    第二十五條 全國組織委員會擁有組織轉讓及孵化獲獎項目的優先權。成果產權及利益分配由學校和作者協商確定。全國組織委員會可結集出版大賽獲獎項目及評委評語。

    第二十六條 在每次大賽舉辦期間,全國組織委員會將聯合地方政府、各類園區及風險投資機構舉辦項目對接和孵化活動,對大賽中涌現出的優秀項目優先轉化。

    第二十七條 全國組織委員會鼓勵各省份設立職業學校學生創業基金,加強與有關方面特別是金融機構、風險投資機構和創業投資機構的合作,為職業學校學生通過參與大賽實現項目轉化和創業提供支持。

    第五章 獎勵

    第二十八條 全國復賽評審委員會對各省(自治區、直轄市)報送的復賽參賽項目進行評審,按照競賽類別淘汰20%的作品不獲獎,40%左右的參賽項目獲全國三等獎,40%左右入圍決賽。決賽中原則上按照作品總數3%、10%、27%的比例評出特等獎、一等獎、二等獎。各等獎項將在中職組和高職組內分別評出。

    其中,針對創業計劃競賽項目,全國組織委員會鼓勵選手進行項目落地創業,評審中評委將視創業項目實際運營情況給予1%至5%加分。

    第二十九條 獲獎作品確認資格有效的,由全國組織委員會向作者頒發證書,并視情況給予創業資金、專業指導、外出實踐培訓等獎勵。參加各省(自治區、直轄市)預賽的項目,確認資格有效而又未進入全國大賽的,由各省(自治區、直轄市)組織委員會向作者頒發證書。

    第六章 附則

    第三十條 大賽承辦單位有權以全國組織委員會名義尋求大賽的贊助。

    第三十一條 “www.tiaozhanbei.net”為“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽官方網站,由主辦單位和承辦單位共同建設。

    第三十二條 本章程自全國組織委員會通過之日起生效,由大賽主辦單位及全國組織委員會秘書處負責解釋。

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