各系部團總支：
為深入貫徹黨的十八大精神，促進我院學生德智體美全面發展，展示我院藝術教育的成果，展現大學生朝氣蓬勃的青春風貌，積極參加全國第四屆大學生藝術展演活動，現轉發內蒙古自治區教育廳《關于舉辦全區第四屆大學生藝術展演活動的通知》。望各系部團總支組織學生廣泛參與，積極準備。
團 委
2014年3月13日
關于舉辦全區第四屆大學生藝術展演活動的通知
內教體函[2013]27號
各高等學校：
為深入貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，促進高校學生德智體美全面發展，展示我國高等學校藝術教育的成果，根據《學校藝術教育工作規程》及教育部下發的《教育部關于舉辦全國第四屆大學生藝術展演活動的通知》的相關要求，我廳決定舉辦全區第四屆大學生藝術展演活動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
展演活動要堅持育人為本，體現社會主義核心價值觀，以先進文化為導向，對廣大高校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的中華民族精神；面向全體高校學生，堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合，提高大學生的審美修養和人文素養；體現時代特征、校園特色和學生特點，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，使展演活動成為培養高校學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。
二、活動主題
展演活動的主題是“我的中國夢”。
展演活動的各項目和內容要圍繞主題，展現當代大學生報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界；體現他們對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的必勝信心；展示青年學子高尚的人生追求、高雅的審美情趣、優秀的藝術才華和勇于創新的能力。
三、項目和形式
展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、高校校長書畫攝影作品類、“我和大藝展”征文和高校藝術教育科研論文報告會五類。藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇；藝術作品類包括繪畫、書法、篆刻、攝影、設計、微電影；高校校長書畫攝影作品包括繪畫、書法、篆刻、攝影作品。藝術表演節目、藝術作品、高校校長書畫攝影作品和“我和大藝展”征文的具體要求見附件。高校藝術教育科研論文報告會另文通知。
四、對象和分組
藝術表演類和藝術作品類的參加對象為全日制普通高校的在讀本科生、專科生以及全脫產研究生，分為甲、乙兩組；甲組為非藝術類專業的學生，乙組為藝術類專業的學生。高校校長書畫攝影作品的參加對象為各高校校級黨政領導干部。高校藝術教育科研論文報告會的參加對象為全國普通高校教師、有關教科研單位的教科研人員、教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。“我和大藝展”征文的對象為參加本屆藝術展演活動的高校學生。
五、時間安排
展演活動分為四個階段。
第一階段（2013年9月至2014年5月）為各高校開展活動階段，重點是擴大學校和學生的參與面與普及面。
各高校要成立展演活動組委會，制定本校展演活動方案，進行宣傳發動，部署有關工作。
各高校以院、系為單位，發動學生廣泛參與，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，可組織藝術專題講座、文藝演出、音樂會、美術作品展以及專業演出團體到學校演出等活動，讓每個學生有機會參加至少一項藝術活動。在院、系開展活動的基礎上，各高校舉辦學校藝術節。鼓勵大學生藝術社團深入基層體驗采風、調研學習、宣傳展演。各高校于2014年8月15日前將本校藝術展演開展情況報告及備報送全區展演活動的各類作品情況上報自治區展演活動組委會。 第二階段（2014年6月至7月）為專家進校評審階段。
各高校通過開展上述活動，評選出本校優秀藝術表演節目和藝術作品，自治區展演活動組委會組織專家走進各高校對展演活動藝術表演節目及藝術作品進行評審及指導。具體評審形式及時間安排另行通知。
第三階段（2014年8月至10月）為全區展演活動階段，重點是加強高校間的相互交流和學習。
在高校開展活動的基礎上，舉辦全區集中展演和藝術教育科研論文報告會，評出我區藝術展演活動的各類獎項，并于2014年10月中下旬，將評選出的我區優秀藝術表演節目、藝術作品、高校校長書畫攝影作品和藝術教育科研論文報送全國展演活動給組委會。
第四階段（2014年11月至2015年3月）為全國評選和現場集中展演階段，重點是展示藝術教育成果和引領校園文化建設方向。
全國展演活動組委會于2014年11月中旬組織對藝術表演節目（錄像）評選，評出二、三等獎和參加全國現場集中展演的入圍節目。11月下旬組織對藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育科研論文的評選，編印藝術作品集和論文集。
2015年2月底3月初，教育部將在天津市舉行現場集中展演活動。主要內容：舉辦藝術表演節目現場集中展演；舉辦全國第四屆大學生優秀藝術作品展覽暨全國高校校長書畫攝影作品展；舉辦全國第四屆高校藝術教育科研論文報告會；舉辦全國第四屆大學生藝術展演活動現場集中展演開幕式和閉幕頒獎晚會。
六、獎勵辦法
（一）獎項設置
優秀組織獎：獎勵組織工作扎實、活動成效突出的省級教育行政部門。
精神風貌獎：獎勵在現場集中展演期間表現優秀的院校。
藝術表演節目獎：各項目（聲樂、器樂、舞蹈、戲劇）分設一、二、三等獎。藝術類作品獎：各項目（繪畫、書法、篆刻、攝影、設計、微電影）分設一、二、三等獎。
指導教師獎：獎勵獲藝術表演節目一、二、三等獎的指導教師（每個節目不超過3名）和藝術作品一、二等獎的指導教師（每件作品限1名）。
優秀創作獎：獎勵為本屆展演活動原創的優秀節目。
校長風采獎：獎勵高校校長繪畫、書法、篆刻、攝影優秀作品的作者。
優秀論文獎：設高校藝術教育科研論文一、二、三等獎。
校長杯：獎勵學校藝術教育工作全面推進、藝術展演活動成績突出的高校。
（二）優秀組織獎評選要求
根據各高校藝術展演活動的組織情況進行評選。要求展演活動指導思想正確，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經費并列入學校年度預算，認真組織各階段展演活動，高校發動和參與面廣，舉辦校級集中展演，有活動專題簡報、總結等書面（音像）材料等。
（三）精神風貌獎評選的要求
指導思想正確，不弄虛作假，對參賽學生善于教育和管理，是學生能夠更好地遵守紀律，服從安排，體現當代大學生良好地精神風貌。
（四）“校長杯”評選要求
凡是參加全國第四屆大學生藝術展演活動的全日制普通高校均可參加評選（具體辦法另行通知）。要求學校藝術教育組織領導機構健全，藝術教師隊伍建設有力，公共藝術教育教學扎實，課外藝術活動開展豐富，學生藝術社團建設有成效，學校藝術教育條件有保障，積極參與全國大學生藝術展演活動，活動效果突出。
七、組織宣傳
各高校要加強領導，制訂活動方案，認真組織實施。各高校要成立展演活動領導小組，落實本校有關活動的組織實施，規范運作，發動高校廣大師生積極參與，使展演活動取得圓滿成功。
要加大宣傳力度，利用廣播、電視、網絡、報紙等多種媒體，為展演活動的深入健康開展營造良好的輿論氛圍。各地、各高校要開設大學生藝術展演活動專題網頁，集中宣傳報道展演活動。
各高校活動經費自行解決。現場集中展演階段活動經費由我我廳承擔。
附件：全區第四屆大學生藝術展演活動藝術表演節目、藝術作品及“我和大藝展”征文的要求
內蒙古自治區教育廳
2013年9月
附件1
全區第四屆大學生藝術展演活動藝術表演節目、
藝術作品及“我和大藝展”征文的要求
一、藝術表演節目的要求
（一）聲樂節目
合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應為本校教師），每支合唱隊可演唱兩首歌（其中至少1首中國作品），演出時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
重唱：人數不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
（二）器樂節目
合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人（鼓勵本校教師），演出時間不超過9分鐘。
小合奏或重奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
（三）舞蹈節目
群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。
（四）戲劇節目
含短劇、小品、戲曲、音樂劇、歌舞劇等，演出人數不超過10人，演出時間不超過12分鐘。
二、藝術作品的要求
繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開（54cm×78cm）。
書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。
攝影：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。攝影作品需同時報送電子文件（JPG格式，分辨率達到300dpi）。
設計：含平面設計和立體設計。平面設計尺寸不超過對開（54cm×78cm），立體設計尺寸不超過50cm（長）×50cm（寬）×50cm（高）。
微電影：片長不超過15分鐘，提交的視頻格式統一為DVD格式。作者須保留MOV或AVI格式視頻文件。