2025年暑期“三下鄉”社會實踐綜述
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引導和幫助廣大青年學生在與現實相結合的“大思政課”中“受教育、長才干、作貢獻”，按照團中央、自治區團委關于2025年大學生暑期“三下鄉”社會實踐的部署要求，我校積極響應，組建36支實踐團隊，分赴烏蘭察布、赤峰等多地，立足專業特色，聚焦北疆文化傳承、鄉村振興等主題，開展紅色教育、普通話推廣、非遺保護等多元服務，實現全過程有序推進、全方位實踐育人。
校團委“青春聚力兩件大事，識見北疆奮進征程”實踐團走進卓資縣踐行基層服務
我校團委組建“青春聚力兩件大事，識見北疆奮進征程”實踐團，共選派43名師生赴烏蘭察布市卓資縣開展示范活動。實踐團通過賀龍指揮部舊址主題團日、歷史博物館研學、小學安全教育課堂、社區民族團結宣講、熏雞博物館非遺探訪等系列活動，推動紅色教育、文化傳承與基層服務深度融合。特別是，實踐活動聚焦基層服務與北疆文化傳承，深入烏蘭察布市卓資縣等國家通用語言文字工作基礎較薄弱的農牧區，走進卓資山鎮南窯子社區，開展“心手相連石榴籽，青春共筑中華情”民族團結主題宣講與文藝表演，通過生動闡釋民族團結案例，結合民族舞、長調、馬頭琴等文藝表演，增進了群眾對中華民族共同體意識的理解，有效促進了各族人民團結奮進。烏蘭察布市融媒體中心對我校實踐團一系列活動進行了采訪報道，引發了廣泛關注。
學院聯動，專業實踐綻放青春光彩
管理學院“文化尋根·創意賦能”實踐團深入北疆開展文旅融合調研
管理學院組建“西遼河文脈·拾光創想”“數智蒙繡”“風歌羽影”3支實踐團隊，共選派28名師生，分赴通遼、呼倫貝爾、包頭三地、開展為期10天的文化調研與創意實踐。團隊通過實地考察、非遺體驗、座談交流等形式，深度挖掘孝莊文化、蒙繡技藝、黃河文化等資源，形成文創設計方案4套，與地方檔案館達成共建實習基地意向，為北疆文化IP轉化注入青春動能。
教育學院“五線聯動·教育賦能”實踐團多點發力服務基層
教育學院組織47名師生志愿者，分成5支小隊奔赴烏蘭察布、赤峰、通遼等5個盟市，開展推普教學、民族團結教育、助殘服務等多元實踐。在興安盟福康頤養院，團隊通過情景教學幫助老年人提升普通話應用能力；在哈民遺址，開展文化研學強化中華民族共同體意識；在鄂爾多斯“星芒非遺”活動中，以非遺賦能助力殘疾人社會融入。活動累計服務群眾超800人次，獲地方單位高度評價。
文學院“推普興鄉·文行塞北”實踐團扎根鄉村促振興
“文行塞北”青年志愿者服務隊一行15人，赴通遼市庫倫旗先進蘇木奈林稿嘎查開展為期7天的推普實踐。團隊通過入戶調查、課堂教學、政策宣講等形式，完成200余份語言狀況問卷。同時，在村民中開設普通話培訓課堂，向干部宣傳黨的民族政策，在山間以行動實踐環保，在橋邊見證幫扶碩果。志愿者們用實際行動踐行民族團結與推普號召，將鑄牢中華民族共同體意識融入實踐，正以青春力量為實現中國式現代化作出應有貢獻。
馬克思主義學院“語旅興邊·言聚烏蘭”實踐團助力旅游服務升級
馬克思主義學院組建10人實踐團隊，赴烏蘭布統景區開展為期一個月的普通話推廣專項行動。通過集中培訓、一對一輔導、景區咨詢等形式，對當地旅游從業者進行語言服務能力提升培訓，培訓覆蓋率達85%，有效優化了旅游接待環境，搭建了校地語言服務合作橋梁。
化學與環境工程學院“綠色啟蒙·環?？破?/strong>”實踐團播撒生態種子
化學與環境學院宣講團赴玉泉區西菜園小學開展生態文明科普活動，針對留守兒童群體設計互動式環保課程。通過實驗演示、趣味問答等形式，向200余名小學生傳遞垃圾分類、水資源保護知識，在孩童心中植根綠色發展的種子。
民族學學院“同心共筑·服務基層”實踐團深入民族地區暖民心
民族學學院組織實踐團赴惠德養老院和烏素圖村，開展普通話宣講、直播助農、文藝展演等志愿服務。團隊通過“理論宣講+產業幫扶”模式，協助村民開展農產品直播銷售，并與多民族老人開展代際互動，累計服務300余人次，探索出多民族地區暖心服務新路徑。
蒙古學學院“民族團結我踐行”實踐團紅色研學促交融
蒙古學學院志愿服務隊赴烏蘭浩特市、科爾沁左翼后旗開展紅色教育與志愿服務。通過參觀五一會址、早市調研、博物館講解等服務，活動累計志愿服務時長160小時，服務群眾200余人次。實踐活動實現了思想引領、文化傳播、實踐鍛煉與校地合作的多維共贏。青年學子在紅色教育基地筑牢信仰之基，在田間地頭感悟鄉土之情，在服務群眾中錘煉擔當之能。校地合作進一步深化，多項文化共建、教育幫扶協議落地，為北疆文化傳承與區域發展注入青春動能。
呼和浩特民族學院2025年暑期“三下鄉”社會實踐活動，是一次深刻的思政教育，更是一場生動的國情課堂。學子們用腳步丈量北疆大地，以專業服務回應時代需求，展現了新時代青年挺膺擔當的昂揚風貌。未來，學校將持續深化實踐育人模式，引導更多青年把論文寫在祖國大地上，為中國式現代化北疆篇章貢獻青春智慧與力量。