近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員回信，對他們扎根邊疆、傾心育人的奉獻(xiàn)精神給予高度肯定，并就進(jìn)一步推動(dòng)邊疆教育事業(yè)發(fā)展提出殷切期望。這一回信在社會(huì)各界尤其是教育領(lǐng)域引發(fā)強(qiáng)烈反響，也在廣大“青馬班”學(xué)員中激起熱烈討論。“青馬班”作為培育青年馬克思主義者的重要陣地，學(xué)員們以高度的政治自覺和使命擔(dān)當(dāng)，積極關(guān)注并深入探討回信內(nèi)容。以下，是“青馬班”學(xué)員們對回信的深刻感悟。
1.文學(xué)院 達(dá)日汗第九期青馬班學(xué)員
總書記的回信讓我重新審視文學(xué)的重量——它不該只棲息在象牙塔的書架，而應(yīng)扎根邊疆的泥土。那些支教青年用普通話教學(xué)化開語言的堅(jiān)冰，用文學(xué)課點(diǎn)燃孩子對遠(yuǎn)方的想象。作為文學(xué)院的學(xué)生，我愿追隨敦煌學(xué)守護(hù)者的腳步，在西北邊陲的巖畫、古籍中尋找文明對話的密碼。用學(xué)術(shù)研究守護(hù)多民族文化根脈，用普及讀物讓經(jīng)典照亮邊疆書桌，讓傳承千年的文脈在新時(shí)代邊疆文化中繼續(xù)奔涌。
2.外國語學(xué)院 黃衛(wèi)秀 第八期青馬班學(xué)員
研讀習(xí)近平總書記給謝依特小學(xué)戍邊支教志愿者的回信，字里行間既是邊疆支教者“以青春熱血澆灌戈壁綠洲”的壯美答卷，也飽含著對新時(shí)代大學(xué)生黨員的深切期許。新時(shí)代青馬學(xué)員當(dāng)以“政治三力”鑄魂，淬煉“國之大者”的忠誠純度，將“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為扎根邊疆的行動(dòng)自覺；以“硬核本領(lǐng)”為刃，鍛造攻堅(jiān)克難的先鋒硬度，用AI賦能教育、科技助力振興；以“人民至上”為尺，涵養(yǎng)“我將無我”的奉獻(xiàn)溫度，在支教扶貧中彰顯公仆本色；以“永久奮斗”為旗，永葆“越是艱險(xiǎn)越向前”的先鋒銳度，勇做鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新、基層治理的排頭兵。我們定以“刀在石上磨”的堅(jiān)韌、“不破樓蘭終不還”的決絕，將黨員身份融入邊疆支教、鄉(xiāng)村振興等實(shí)踐，在“自找苦吃”中淬煉忠誠擔(dān)當(dāng)，讓青春在“把論文寫在大地上，把忠誠鐫刻在國境線”的壯闊征程中，綻放出“功成必定有我，功成不必在我”的先鋒光芒。
3.新聞傳媒學(xué)院 阿拉木斯 第八期青馬班學(xué)員
習(xí)近平總書記給謝依特小學(xué)戍邊支教志愿者的回信，讓我們青馬學(xué)員心潮澎湃。支教志愿者響應(yīng)號(hào)召奔赴西部，為教育、民族團(tuán)結(jié)與邊疆建設(shè)發(fā)光發(fā)熱，這正是“強(qiáng)國有我”擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。我們作為青馬學(xué)員，更要牢記總書記囑托，堅(jiān)定理想，學(xué)好本領(lǐng)，把個(gè)人追求融入國家發(fā)展，在鄉(xiāng)村振興、志愿服務(wù)等領(lǐng)域，貢獻(xiàn)自己的力量，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代！
4.音樂與舞蹈學(xué)院 馮毓 第八期青馬班學(xué)員
支教隊(duì)員們響應(yīng)號(hào)召奔赴邊疆，在教育一線發(fā)光發(fā)熱，他們的奉獻(xiàn)精神令我欽佩。這讓我明白，當(dāng)個(gè)人理想與國家需求緊密相連，青春便能綻放出最耀眼的光彩。我作為青馬學(xué)員，我們應(yīng)向支教隊(duì)員看齊，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，到祖國和人民最需要的地方去，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春力量，讓青春在奉獻(xiàn)中熠熠生輝。
5.體育學(xué)院 李遇奇 第八期青馬班學(xué)員
總書記的回信是激勵(lì)，也是指引。謝依特小學(xué)的志愿者們響應(yīng)號(hào)召，奔赴祖國邊疆教書育人，用青春和汗水促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展與民族團(tuán)結(jié)，這體現(xiàn)出新時(shí)代青年“強(qiáng)國有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓我深感敬佩。
身為青馬班成員，我們肩負(fù)時(shí)代重任。在日常學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)定理想信念，用馬克思主義武裝頭腦，厚植家國情懷，將個(gè)人成長與國家命運(yùn)緊密相連；在社會(huì)實(shí)踐里，積極參與志愿服務(wù)、調(diào)研考察，練就過硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，勇于面對困難與挑戰(zhàn)。“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語”。我們要牢記總書記囑托，到祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，以實(shí)際行動(dòng)為中國式現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，讓青春在為祖國、為民族、為人民的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
6.美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 朱博明 第九期青馬班學(xué)員
習(xí)近平總書記的回信如春風(fēng)化雨，激勵(lì)我們以青春熱血繪畫時(shí)代精神，要以志愿者服務(wù)隊(duì)為榜樣，堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基。在學(xué)習(xí)中，勤奮鉆研，練就過硬本領(lǐng)，努力提升自身綜合素質(zhì)。在生活里，厚植家國情懷，積極投身實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，主動(dòng)參與社會(huì)服務(wù)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請黨放心、強(qiáng)國有我”的誓言，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)的征程中書寫屬于自己的青春篇章。