為抓住畢業生就業工作關鍵期，拓展就業渠道，提供更多就業崗位，12月3日，公共管理學院黨總支書記格日樂一行赴杭州大度教育科技集團有限責任公司開展訪企拓崗活動。此次訪企拓崗活動在杭州大度教育科技集團有限責任公司內蒙古基地負責人吳青勝的帶領下參觀了薛記連鎖、盛泰開元名都大酒店及杭州啞咪有品科技有限公司京東物流供應鏈產業基地，實地參觀了解企業文化、公司發展歷程、具體實習環境及目前崗位需求等。今后公共管理學...
為了深入了解學生畢業實習情況，提高畢業實習效果，公共管理學院檔案學教研室于11月30日在尚志樓108教室舉行了2024屆檔案學專業畢業生實習中期匯報會。此次匯報會由公共管理學院副院長額爾敦格日樂組織，檔案學教研室全體教師參與，共同聽取并指導了2020級檔案學班和2022年級檔案學專升本班共42名畢業生8月28日至11月30日的實習匯報。在實習中期匯報中，學生們從實習單位與部門概況、部門職責、本人所承擔工作具體內容、實習感...
為了提高學生了解知網、使用數據的能力，公共管理學院于11月30日積極組織了23級檔案學1班走進圖書館、參加數據使用講座的活動。本次活動以“了解中國知網，漫游學術天地”為主題，由檔案學1班的包聯干部圖書館館長郝喜鳳組織，并特別邀請中國知網內蒙古自治區分區講師進行教學。在實踐教學中，講師以飽滿的教學激情從四個方面向同學們進行了講解，分別為認識知網數字資源，初探科研科學選題，深度應用搞定開題和研學平臺研讀創...
觀摩課是教師的第一教學現場，可以眼觀教師的表情反應及肢體動作，具有現場性和直觀性的特點，能使老師們在互相學習中有效提升教師的專業水平及課堂教學能力。為了提升教學水平，促進教師間的交流與合作，我院于11月23日在尚智樓108教室舉辦了觀摩課活動，觀摩課由行政管理教研室瑪西畢力格老師主講。學院全體任課教師參與了課程觀摩活動。觀摩課上，瑪西畢力格老師分為六大塊進行了講解，分別為如何界定管理學的學科性質、西方...
11月10至12日，由教育部高等學校檔案學專業教學指導委員會主辦，遼寧大學歷史學部信息資源管理學院承辦的2023年教育部高等學校檔案學專業教學指導委員會年會暨第三十二屆檔案學專業系主任聯席會議在遼寧沈陽成功舉辦。檔案學教指委各委員以及來自全國33所高校的檔案學專業系主任等近100名專家、學者出席了會議。我院檔案學專業教研室主任烏仁陶德參加了會議。會議分為開幕式、主旨報告、專題報告、自由交流、會議總結五個環節。...
11月3日，巴林右旗檔案局局長、檔案史志館館長達來同志來我院就檔案業務和校館合作等進行洽談。公共管理學院黨總支書記格日樂、黨總支副書記青格樂圖、副院長額爾敦格日樂和檔案學教研室老師們參加了此次座談。格日樂書記對達來館長的到訪表示熱烈歡迎，并對我院和巴林右旗檔案史志館的校館合作寄予厚望。達來館長表示，巴林右旗檔案史志館愿與貴校檔案學專業在人才培養、檔案資源開發、學生實習實踐等方面長期合作。會上檔案學...
為貫徹落實學校”關于舉辦呼和浩特民族學院第三屆課程思政教學比賽通知“要求，全面提高學院課程思政教學質量，努力打造政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的教師隊伍，11月7日下午，公共管理學院開展課程思政教學比賽活動。? ? ? 比賽分為自選課堂教學設計及現場說課展示兩個環節進行。各位參賽老師準備充分，教學設計合理，教學目標明確，教學思路清晰，語言表達精煉，充分展現了學院教師扎實的專業功底和良好的...
為深化產教融合，創新人才培養模式，拓寬學生實習和就業渠道，11月3日，公共管理學院與呼和浩特保利劇院管理有限公司組織召開業務合作座談會。呼和浩特保利劇院管理有限公司服務管理部負責人馬雯雯、服務管理部主管孟瑞穎、行政辦公室楊永勝一行3人，公共管理學院黨總支書記格日樂、副院長額爾敦格日樂參加了此次座談。額爾敦格日樂副院長對文化產業管理專業和旅游管理人才培養情況進行了介紹。孟瑞穎在介紹企業基本情況的基礎...
為推進學生實習實訓工作，深化校地合作，10月31日-11月1日公共管理學院黨總支副書記、檔案學專業帶頭人青格樂圖前往庫倫和奈曼旗檔案史志館舉行檔案學專業實習實踐教學基地簽約儀式，并與其相關領導進行座談交流。10月31日，在庫倫旗檔案史志館舉行實習實踐教學基地簽約儀式，庫倫旗檔案史志館館長于鳳來等相關人員參加。11月1日，在奈曼旗檔案史志館舉行實習實踐教學基地簽約儀式，奈曼旗委辦常務副主任、檔案局局長李海文和旗...
由中央民族大學國家安全研究院主辦的“國家安全視閾下的邊疆治理”論壇于10月20日至10月22日在中央民族大學海淀校區知行堂召開。我校公共管理學院教師阿梨瑪應邀參加了此次論壇。在為期兩天的學術研討中，來自全國的與會學者針對當前總體國家安全觀為主導的邊疆治理的新情況、新問題、新挑戰，深入討論了在“百年未有之變大變局”的時代背景下邊疆治理面臨的戰略機遇和風險挑戰以及如何認知邊疆治理中存在的問題、推進邊疆治理...