如何理解線上與入校“一體化”評估?
線上評估與入校評估“一體化”設計是新一輪審核評估制度設計的核心和關鍵，不僅是評估方法手段上的創(chuàng)新，更是評估思想理念上的豐富和發(fā)展。線上評估本身就是評估，而不是評估前的準備階段，只有準確把握定位和內涵，才能保障新一輪審核評估落地實施“不走樣”。與上輪審核評估不同，新一輪審核評估增加線上評估環(huán)節(jié)，就是要充分發(fā)揮線上評估考察不受時間、空間限制的靈活優(yōu)勢，調動更多的專家資源、投入更多的時間精力，更加全面、深入地對學校本科教育教學工作進行審核，與入校評估形成“1+1＞2”合力，進一步突顯審核評估為學校發(fā)展“診斷開方”的初心。
