為掌握課堂教學(xué)狀況,提高教師教學(xué)水平,推動課程思政和教學(xué)改革的發(fā)展,2024年5月15日,在我校北苑籃球場,大學(xué)體育教研部開展了對杭蓋老師籃球課的聽課教研活動。
課前,杭蓋老師認(rèn)真?zhèn)湔n,做了周密的教學(xué)設(shè)計。課堂上,杭蓋老師通過完整教學(xué)法、分解教學(xué)法、糾錯法、示范法、練習(xí)法等體育教學(xué)方法,深入講解了籃球的各種動作要領(lǐng)、技術(shù)要點和注意事項,同學(xué)們的積極性也被充分調(diào)動,討論激烈、互動活躍,學(xué)生們都得到了不同的收獲,也大大激發(fā)了對籃球運動的興趣。聽課過程中老師們對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、融入課程思政情況進行了討論,促進了教師之間的交流。
課后,聽課教師對杭蓋老師的個人素質(zhì),課堂準(zhǔn)備情況、語態(tài)、教態(tài)等進行了評價與交流,希望作為新入職教師能夠繼續(xù)努力,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷提高教學(xué)水平。
體育學(xué)院
2024年5月15日
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